1.ความรู้ที่ได้รับ (Knowledge)
เล่นเกมไร่สตอเบอรี
ทบทวนเพลงเดิม และหัดร้องเพลงใหม่
ร้องเพลง London Bridge is falling dow
ร้องเพลง London Bridge is falling dow
-เรียนทฤษฎีการส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์เด็กปฐมวัย
-บรรยากาศที่ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์
- การจัดประสบการณ์เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์
-จากนั้นอาจารย์ก็สาธิตการสอนเด็กๆในการใช้วัสดุจากธรรมชาติในการระบายสีลงบนกระดาษตามจินตนาการของเด็กๆ
สาธิตการสอน
- ขั้นนำ ถามประการณ์เดิมของเด็กเกี่ยวกับเรื่องที่เรียน
ทำกิจกรรมวาดภาพจากเศษวัสดุธรรมชาติเป็นกลุ่ม
หาใช้วัสดุธรรมชาติ เช่น ดอกไม้ ใบไม้ ดิน
- ขั้นสอน บอกเด็กว่าจะทำอะไร -แนะนำอุปกรณ์ -สาธิตให้เด็กดู -แจกอุปกรณ์
2.From what has been learned.สิ่งที่ได้รับจากการเรียนรู้
เป็นพื้นฐานในการเรียนรายวิชา การจัดประสบการณ์เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัยในคาบเรียนต่อไปและในการออกแบบการสอน และได้ทักษะวิธีการสอนที่ถูกต้อง
-ได้ฝึกร้องเพลงภาษาอังกฤษ คำพูดการใช้สำเนียงที่ถูกต้อง
-ได้รู้จักการใช้ไหวพริบในการตอบคำถาม
-ได้ใช้จินตนาการในการระบายสีโดยการใช้วัสดุธรรมชาติ เช่น ดอกไม้ ใบไม้ เป็นต้น
ทำกิจกรรมวาดภาพจากเศษวัสดุธรรมชาติเป็นกลุ่ม
หาใช้วัสดุธรรมชาติ เช่น ดอกไม้ ใบไม้ ดิน
-ใช้จินตนาการในการระบายสีโดยการใช้วัสดุธรรมชาติ
-ออกไปบรรยายหน้าชั้นเรียนว่าสีที่ได้มาจากอะไรบ้าง
3. assessment (ประเมิน)
-ตัวเอง เเต่งกายเรียบร้อย เข้าเรียนตรงเวลา
-เพื่อน เข้าเรียนตรงเวลา เเต่งกายเรียบร้อย ตอบคำถามในห้องอย่างสนุกสนาน
ทุกคนมีส่วนร่วมกับการเรียน
อาจาร์ย
เข้าสอนตรงเวลา อธิบายเกี่ยวกับเนื้อหาที่เรียนในคาบและกิจกรรมที่มอบหมายได้ละเอียดครบถ้วนเข้าใจง่าย
-ห้องเรียน ห้องเรียนสะอาดเรียบร้อย มีอุกรณ์ในห้องที่ครบถ้วนสมบูรณ์
